Te informamos que ya tienes a tu disposición el acta de la Asamblea General Ordinaria del COEESCV que celebramos el día 18 de mayo de 2023.
COEESCV
Resumen reunión Comisión Permanente 19/07/2023
Estos son algunos de los temas tratados en la reunión de la Comisión Permanente de hoy:
Reunión Comisión Permanente 19/07/2023
Te informamos que el próximo 19 de julio a las 15.30 h. en primera convocatoria, y a las 16.00 h. en segunda, tendrá lugar la reunión presencial de la Comisión Permanente del COEESCV.
Reunión Comisión Permanente 11/07/2023
Te informamos que el próximo 11 de julio a las 15.30 h. en primera convocatoria, y a las 16.00 h. en segunda, tendrá lugar la reunión presencial de la Comisión Permanente del COEESCV.
EDUCACIÓN SOCIAL: 24/7/365
Después de un invierno de trabajo duro y una primavera con sobresaltos, por fin llega el verano, con sus canículas y con los meses vacacionales, julio y agosto, por excelencia.
Atención colegial COEESCV verano 2023
Te informamos de nuestros horarios de atención presencial y telefónica durante el verano 2023.
Reunión Comisión Permanente 05/07/2023
Te informamos que el próximo 5 de julio a las 15.30 h. en primera convocatoria, y a las 16.00 h. en segunda, tendrá lugar la reunión presencial de la Comisión Permanente del COEESCV.
Resumen Junta de Gobierno 28/06/2023
Te contamos algunos de los temas tratados en la reunión de la Junta de Gobierno del COEESCV de esta semana.
Solicitamos tus propuestas para el Mes de la Educación Social 2023
Estamos trabajando en la organización del Mes de la Educación Social, con diferentes actos durante el mes de octubre. Este año nos centraremos en la salud mental, y nos gustaría mucho escuchar tus propuestas.
Francesco Tonucci visita el COEESCV
Hoy hemos tenido el enorme privilegio de recibir a Francesco Tonucci, en la sede del COEESCV. En su visita, hemos compartido con él, nuestra firme intención de que el Colegio se adhiera, como primer colegio profesional, al proyecto de “Ciudad de las niñas y de los niños” que pretende que los niños y niñas sean protagonistas de la construcción de la ciudad y que la ciudad se vaya diseñando tomando al niño y la niña como medida.