Ayer celebramos la Comisión Permanente nº 32, en la que se abordaron cuestiones estratégicas para el Colegio y la profesión. Entre los principales asuntos tratados, destacamos:
Relaciones institucionales
Se dio seguimiento a la reunión mantenida el 11 de diciembre con la Directora General de LABORA, a quien se remitieron la normativa de colegiación y la carta informativa sobre la obligatoriedad de estar colegiada/o para ejercer como educador/a social. Quedamos pendientes de recibir datos sobre ocupaciones, desempleo y ofertas publicadas en 2025.
Asimismo, se continúa el trabajo conjunto con la Dirección General de Inclusión Educativa para facilitar el acceso de las profesionales a formación del IVAP, con propuestas que serán trasladadas próximamente.
Asesoría jurídica y defensa profesional
Se acordó interponer recurso de reposición ante el Ayuntamiento de Calpe en relación con una convocatoria que excluía a personas habilitadas.
Formación y colaboración intercolegial
Se avanzó en la coordinación con otros colegios profesionales para el desarrollo de formaciones conjuntas.
También se acordó difundir la jornada formativa de la Red Cenit, que ofrece un 10 % de descuento a las personas colegiadas.
Participación colegial y grupos de trabajo
Se impulsará un cuestionario sobre el uso de la herramienta de mentoría social, con el objetivo de organizar un encuentro durante el primer semestre del año.
Las comisiones, secciones profesionales y áreas de trabajo continúan activas, con recepción de memorias anuales y seguimiento de sus líneas de acción.
Gestión interna
Se acordó incluir en la felicitación anual la posibilidad de recoger en el Colegio, o las reuniones que se realicen en los territorios, una bolsa de tela o una libreta.
Agenda y próximos pasos
Se comenzaron a fijar fechas para próximas Comisiones Permanentes, reuniones de secciones profesionales y grupos de trabajo, así como encuentros con entidades colaboradoras.
Seguimos trabajando por el fortalecimiento de la profesión y la defensa de los intereses de las educadoras y educadores sociales.
