Participa en la investigación sobre Educación Social digital de la UOC. Su objetivo es explorar el papel y las posibilidades de las/os educadoras/es sociales en la utilización de las tecnologías digitales para fomentar la inclusión social, la participación política y la ciudadanía activa, especialmente de las personas jóvenes.
Esta encuesta forma parte de una investigación realizada por el Laboratorio de Educación Social (LES), el Grupo de investigación en Aprendizajes, Medios y Entretenimiento (GAME), (ambos de la Universitat Oberta de Catalunya) y el Grupo de Investigación en Ciberdemocracia, vinculado a la Universidad Rey Juan Carlos; y financiada por el Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades, titulada EDUCACIÓN SOCIAL DIGITAL.
En concreto, participan en el diseño y realización de la encuesta Segundo Moyano, Eva Bretones y Jordi Solé -miembros del LES-, Elisenda Estanyol y Mireia Montaña -miembros de GAME-, y Pedro Fernández de Castro, doctorando en la Universitat Oberta de Catalunya y miembro del equipo de trabajo del I+D. Además de la colaboración del Consejo General de Colegios de Educadoras y Educadores Sociales (CGCEES).