Nuestra presidenta, María José Navarro, reflexiona en su nuevo artículo en Levante-EMV sobre el poder de las palabras y su capacidad para construir relatos, generar miedo o rechazo, pero también para transformar y generar oportunidades.
Desde la Educación Social sabemos que cómo nombramos la realidad importa. Por eso, el artículo pone el foco en el lenguaje utilizado para hablar de la violencia machista, las personas migrantes o la infancia y adolescencia, y plantea también preguntas sobre qué se considera «adoctrinamiento» en las aulas y qué contenidos se pretende perseguir.
¿Qué ocurre cuando dejamos de hablar de personas y empezamos a hablar de etiquetas? ¿Qué papel tienen las palabras en la construcción de una sociedad más inclusiva y respetuosa con los derechos humanos?
