Ya puedes inscribirte en el nuevo curso ‘Ética para profesionales del Servicio Público Valenciano de Servicios Sosciales’. Dentro del Plan de formación IVAFIQ.
Este plan está suscrito al convenio que desde la Vicepresidencia y Conselleria de Igualdad y Políticas Inclusivas, se ha firmado con el Colegio Oficial de Educadoras y Educadores Sociales de la Comunidad Valenciana, Colegio Oficial de Psicología de la Comunidad Valenciana, el Colegio Oficial de Trabajo Social de València, el Colegio Oficial de Trabajo Social de Alicante y el Colegio Oficial de Trabajo Social de Castellón, para la formación de personas profesionales del sistema público Valenciano de Servicios Sociales.
Actividad financiada por el Institut Valencià de Formació, Investigació i Qualitat dels Serveis Socials.
Destinatarios:
Educadoras/es sociales que se encuentren trabajando en recursos de atención primaria básica, en el Sistema Público Valenciano de Servicios Sociales (SPVSS) de la Comunidad Valenciana. (Requisito indispensable).
Formato: telepresencial.
Duración: 50 horas (45.30 horas en telepresencial + 4.30 horas de trabajo on-line).
Horario: de 16.00 a 20.00h.
Fechas: 19 y 26 de septiembre. 3, 10, 17 y 24 de octubre. Y 7, 14, 16, 21, 23, 28 y 30 de noviembre de 2022.
INSCRIPCIÓN FORMULARIO CERRADO - ALCANZADO EL CUPO MÁXIMO DE PERSONAS INSCRITAS
Plazo de inscripción: hasta una semana antes de la primera sesión o alcanzar el cupo máximo de personas inscritas. Plazas limitadas.
OBJETIVOS:
- Reflexionar, a través del Código Deontológico, sobre las situaciones conflictivas cotidianas y nuestra forma de trabajar en equipo.
- Profundizar y conocer el Decreto de Comités de Ética y su aplicación.
- Abrir posibilidades al aprendizaje que faciliten una mirada crítica sobre la intervención.
- Posibilitar interpretaciones diferentes sobre los conflictos asociados al trabajo social y educativo y al aprendizaje de competencias personales para trabajar en equipo.
- Proporcionar herramientas de mejora del clima laboral y para trabajar en equipo.
ÍNDICE DE CONTENIDOS:
1. Intereses y expectativas sobre el tema ¿Por qué estoy aquí?
2. Análisis del Decreto por el que se crean y regulan los comités de ética del SPVSS.
3. Repasando conceptos sobre ética, código deontológico y trabajo en equipo.
4. Reflexionando sobre nuestra forma de trabajar. La cultura de la organización. ¿Por dónde caminan los conflictos?
5. Análisis de conflictos. Reflexión sobre las situaciones temidas en la intervención.
6. Modelos de trabajo en equipo.
7. Dificultades de los equipos. Entre el conflicto y la confianza:
a. Sobre la confianza.
b. Actitudes ante el conflicto.
c. El observador y la realidad.
8. Gestión del estrés-clima laboral. Concepto, características y modelos de afrontamiento.
9. Desarrollo de un equipo de trabajo.
Etapas del desarrollo del equipo.
Roles.
Modelos de trabajo en equipo.
- Modelo pluridisciplinar.
- Modelo interdisciplinar
Leyes básicas de la comunicación.
Dificultades de los equipos.
10. Variables a tener en cuenta en el trabajo en equipo:
Las conversaciones.
El escuchar.
Los juicios y el arte de la retroalimentación.
La coordinación de acciones.
Las rutinas defensivas del callar.
La importancia de la emocionalidad en nuestras relaciones.
La comunicación corporal.
11. Análisis de casos prácticos.
12. Evaluación y conclusiones.
PROFESORADO:
Iñaki Rodríguez Cueto - Educador Social
Doctor en Pedagogía por la Universidad de Deusto (2001). Técnico Educador del Área de Cultura del Ayuntamiento de Barakaldo (jubilado). Coordinador de la Comisión de Ética y Deontología del Colegio de Educadoras y Educadores Sociales del País Vasco.
Daniel Rubio Merino - Educador Social.
Educador Social desde 1981 en acogimiento residencial, sistema de protección a la infancia. Desde 1986 para el I.F.A.S. de la Diputación Foral de Bizkaia. Miembro de la Comisión de Ética y Deontología del GHEE-CEESPV y Coordinador del Comité de Ética y Deontología del CGCEES.
Personal técnico del IVAFIQ
Experto en Ética y Deontología del Colegio Profesional de Psicología.
Se contará con profesionales del mundo de la Psicología, Trabajo Social, Educación Social y técnicos del IVAFIQ.
NOTA: Para la participación en el curso en formato telepresencial será imprescindible disponer de webcam, micrófono y altavoces/auriculares en las sesiones, siendo obligatorio el mantener la cámara encendida durante las mismas.
La simultaneidad de las sesiones del curso con otras actividades (profesionales o no) será motivo de cancelación de la matrícula y baja automática del curso.
